【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（ ）。
【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（ ）。A. 心理活动的灵活性 B. 自信心C. 神经活动的平衡性 D. 暗示性题目答案：BD题目答案解析：郭念锋提出的评估心理健康水平的十条标准中，包含自信心、暗示性等内容，具体解析如下：这并非郭念锋心理健康评估标准中的内容，属于干扰项（心理活动的灵活性更多与神经类型相关，并非该评估体系的指标）。属于十条标准之一，指个体对自身能力的信任...
【多选题】婴儿动作发展的规律性包括（ ）。
【多选题】婴儿动作发展的规律性包括（ ）。A. 从整体动作向分化动作发展 B. 从分化动作向整体动作发展C. 从随意动作向不随意动作发展 D. 从不随意动作向随意动作发展题目答案：AD 题目答案解析：婴儿动作发展遵循一定规律，主要包括：从整体动作向分化动作发展（A 正确）：婴儿最初的动作是全身性、笼统的，逐渐发展为局部、分化的专门动作。从上到下（头尾原则）：先发展头部动作，再发展躯干和四肢动作。从...
【多选题】常用的印象管理策略包括（ ）。
【多选题】常用的印象管理策略包括（ ）。A. 隐藏自我 B. 投人所好C. 自我抬高 D. 按社会期待管理自己题目答案：ABCD题目答案解析：印象管理（又称印象整饰）是个体为了给他人留下期望的印象，有意识地调整自己行为的过程，常用策略具体解析如下：A. 隐藏自我：属于保护性印象管理策略，指个体隐藏自己的真实负面特征或不足，只展示符合他人期望的一面（如面试时隐藏自己的急躁性格）。B. 投人所好：通过...
【单选题】在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是（ ）。
【单选题】在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是（ ）。A. 对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚 B. 认为每个人都有自己的意图和需要C. 认识到必须尊重他人的想法和看法 D. 强调对法律和权威的服从题目答案：A题目答案解析：科尔伯格的道德发展理论将道德发展分为三水平六阶段，“服从和惩罚的道德定向阶段” 属于前习俗水平的第一阶段，其核心特征如下：A. 对成人...
【多选题】关于定势的描述，正确的包括（ ）。
【多选题】关于定势的描述，正确的包括（ ）。A. 是一种心理准备状态 B. 有时会促进问题解决C. 有时会干扰问题解决 D. 是己有的知识和经验题目答案：ABCA 正确：定势（思维定势）是指由先前活动形成的一种心理准备状态，会影响后续相似活动时的心理倾向。B 正确：在相似情境中，定势可促使人们快速运用已有方法解决问题，提高效率。C 正确：定势也可能阻碍创新思维，使人在情境变化时仍沿用旧方法，干扰新...
【单选题】“男女搭配，干活不累”，这是一种社会（ ）现象。
【单选题】“男女搭配，干活不累”，这是一种社会（ ）现象。A. 助长 B. 逍遥C. 强化 D. 抑制题目答案：A. 助长题目答案解析：“男女搭配，干活不累” 体现的是他人在场（尤其是异性同伴）时，个体工作效率提升的现象，属于社会助长（社会促进）范畴：A. 助长（社会助长 / 社会促进）：指个体在他人在场或与他人一起活动时，行为效率提高的现象。男女搭配时，因社会比较、情绪愉悦等因素，工作积极性和效...
【单选题】海德的态度转变理论是（ ）。
【单选题】海德的态度转变理论是（ ）。A. 角色理论 B. 认知失调论C. 平衡理论 D. 社会交换论题目答案：C. 平衡理论海德是社会心理学中认知平衡理论的提出者，该理论聚焦于态度转变的认知机制：A. 角色理论：主要探讨个体角色身份对行为和态度的影响，并非海德的理论，代表人物有米德等。B. 认知失调论：由费斯汀格提出，核心是当个体认知出现矛盾时，会通过调整态度或行为来消除失调感，与海德无关。C....
【单选题】在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（ ）。
【单选题】在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（ ）。A. 结伴效应 B. 观众效应C. 比较效应 D. 竞争效应题目答案：A. 结伴效应题目答案解析：社会促进指个体在他人在场时，工作或活动效率提高的现象，主要分为两种类型：A. 结伴效应：指在有人陪同（结伴）参与活动时，个体因社会比较压力或群体氛围，提升工作 / 活动效率，与题干描述完全匹配。B....
【单选题】根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（ ）。
【单选题】根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（ ）。A. 社会哲学阶段 B. 哲学思辨阶段C. 经验描述阶段 D. 实证分析阶段题目答案：C. 经验描述阶段霍兰德将社会心理学的发展划分为三个阶段，其中经验描述阶段是社会心理学的形成期：A. 社会哲学阶段：并非霍兰德划分的正式阶段名称，属于干扰项。B. 哲学思辨阶段（启蒙期）：从古希腊到 19 世纪上半叶，主要依靠哲学思辨和社会观察探讨人性、社...
【单选题】SDS 中反向项目的数量是（ ）个。
【单选题】SDS 中反向项目的数量是（ ）个。A. 6 B. 10C. 8 D. 12题目答案：B. 10题目答案解析：SDS（抑郁自评量表）共包含 20 个项目，其中反向计分的项目为 10 个：反向项目的特点是表述与抑郁症状相反（如 “我觉得每天都过得有意思”），计分规则与正向项目（如 “我感到情绪低落”）相反，目的是避免被试的应答偏差。选项 A（6）、C（8）、D（12）均不符合 SDS 的量...